散文百家·教育百家2014,Issue(4) :216-216,217.

高中政治课如何开展情景教学

张永英
散文百家·教育百家2014,Issue(4) :216-216,217.

高中政治课如何开展情景教学

张永英1
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  • 1. 重庆市万州区清泉中学,401400
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摘要

随着社会的发展,人们对教育质量的要求越来越高,现代教育不仅要实现既定的知识传授目标,还要锻炼学生的能力,到达一定的情感教育目标。近些年,我国倡导的素质教育和实行的新课改无疑都是为了实现优质高效的教学活动。为了落实新课改的精神,实现有效教学,高中政治课必须创新教学方式,提高教学效率,情景教学就是其一,让学生以生活化的视角学习政治知识,参与课堂教学,做到学以致用。本文中,笔者结合自身的教学经历,提出了高中政治课情感教学的一些措施,希望能促进它的教学。

关键词

高中/政治课/情景教学/方法研究

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN:1003-6652
参考文献量2
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