散文百家2021，Issue(23) ：169-170.

指向习作的精读课文教学浅议——以统编版教材四上《爬天都峰》教学为例

沈慧
散文百家2021，Issue(23) ：169-170.
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指向习作的精读课文教学浅议——以统编版教材四上《爬天都峰》教学为例

沈慧1
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作者信息

  • 1. 南京市南化实验小学 江苏 南京 210000
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摘要

统编教材的习作单元很特殊,其单元板块都以让学生习得习作能力为目标.其中的精读课文主要帮助学生掌握习作方法,提升写作能力.这需要教师教学中:认真研读教材,明确教学目标;聚焦语文要素,精心设计教学;引导抓准词句,赏析表达方法;穿插读写结合,迁移写作训练.

关键词

习作单元/指向习作/教学设计

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出版年

2021
散文百家
河北省作家协会

散文百家

ISSN：1003-6652
参考文献量1
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