散文百家2021，Issue(27) ：171-172.

高职高等数学"课程思政"育人模式探析

杨立军
散文百家2021，Issue(27) ：171-172.
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高职高等数学"课程思政"育人模式探析

杨立军1
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作者信息

  • 1. 武汉铁路职业技术学院
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摘要

高等数学是高等职业教育中的一门基础学科,在不断推动课程思政建设的过程中,教师必须对传统的高等数学教育模式进行大胆突破,基于课程思政教育理念,培养学生良好的道德品质.本文简单分析了高职高等数学课程思政育人模式的价值,结合笔者实际教育工作经验,提出了高职高等数学课程思政育人模式的有效实施策略,以供相关人员参考与交流.

关键词

高等职业教育/高等数学/课程思政/育人模式

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出版年

2021
散文百家
河北省作家协会

散文百家

ISSN：1003-6652
参考文献量7
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