生物工程学报2022，Vol.38Issue(3) ：1237-1247.DOI:10.13345/j.cjb.210585

基于创新能力培养的"人体解剖与动物生理学实验"教学内容的优化

Innovation ability-driven optimization of the experimental teaching of human anatomy and animal physiology

杨颖丽 伍雨娟 李家雯 丁艳平 杨少斌 于鹏 郝雪 王飞
生物工程学报2022，Vol.38Issue(3) ：1237-1247.DOI:10.13345/j.cjb.210585
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基于创新能力培养的"人体解剖与动物生理学实验"教学内容的优化

Innovation ability-driven optimization of the experimental teaching of human anatomy and animal physiology

杨颖丽 1伍雨娟 1李家雯 1丁艳平 1杨少斌 1于鹏 1郝雪 2王飞2
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作者信息

  • 1. 西北师范大学生命科学学院,甘肃兰州730070
  • 2. 西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070
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摘要

高等教育是实践创新创业教育的主阵地,创新创业教育是培养创新型人才和提升大学生社会适应的重要途径.研究结合"人体解剖与动物生理学实验"课程特点,以实现创新型人才培养为目标对实验教学内容进行改革和优化,旨在培养学生理论联系实践的思维、应用解剖生理学知识与医学、药学、生活实践结合的创新能力及应用科研服务社会的创新意识,为高校毕业生求职创业奠定基础,实现创新教育和专业教育一体化.

关键词

人体解剖与动物生理学实验/创新创业/教学内容/教学改革

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基金项目

甘肃省创新创业教学改革研究项目(2019-3)

出版年

2022
生物工程学报
中国科学院微生物研究所 中国微生物学会

生物工程学报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：0.641
ISSN：1000-3061
被引量4
参考文献量18
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