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基于前沿热点案例的合成生物学教学模式的探索与实践

Exploration and practice of synthetic biology teaching mode based on research frontiers and hotspots

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作为一门理论性与应用性都很强的课程,"合成生物学"对生物工程领域创新性人才培养发挥着至关重要的作用.为此,华中农业大学开设了"合成生物学"课程.首先,以"重基础知识、抓创新实践、追前沿进展"为理念,通过组建高水平的"合成生物学"教学团队,并不断调整优化课程内容,形成了新颖合理的课程体系.其次,在教学过程中,及时将高水平学术期刊及时事热点新闻报道中有关合成生物学的案例引入课堂教学中,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣.再次,以前沿热点案例为切入点,通过以"学"为中心的授课模式,引导学生深入探讨,提高了学生的思辨思维与创新能力.本课程取得了很好的教学效果,并有效促进了创新型人才培养,在此与同行交流,以期能为"合成生物学"及相关课程的教学改革提供一些新的启发与思考.

王璕、何进、韩文元、周颐、端木德强、何璟、樊秋玲、吴淑可、徐纬

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华中农业大学生命科学技术学院,湖北武汉430070

合成生物学 课程体系 授课模式 案例教学

国家级新工科研究与实践项目华中农业大学研究生培养条件建设项目华中农业大学研究生培养条件建设项目华中农业大学研究生培养条件建设项目

E-SWYY202025122021AL142021JG222021JC24

2022

10.13345/j.cjb.210941

生物工程学报
中国科学院微生物研究所 中国微生物学会

生物工程学报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：0.641
ISSN：1000-3061
年,卷(期)：2022.38(7)
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