微生物学全英文教学的意义、问题以及促研促教的实践探索

Practical exploration of teaching microbiology in English to promote research and study

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中文摘要：微生物涉及人类生活的方方面面,微生物学是各类高校为生命科学、医学、药学、农业、林业、食品等有关专业开设的本科生必修专业基础课.在国际化和一流学科发展趋势下,全英文授课具有重要意义并越来越受到重视.本文旨在探讨在如今面向人类生命健康、强调学科交叉的时代,如何结合本学校专业优势,开展微生物学英文教学的课程改革,将微生物学与医药、农业、环境、健康等充分结合,力争做到以学促研、以学促教,打造出具有本学校特色的微生物学全英文课程,将有关实践探索与微生物学教学工作者进行交流.

作者：

黄娇芳、童阿康、罗远婵、钱江潮、吴辉、王启要、庄英萍

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作者单位：

华东理工大学生物工程学院,上海200237

关键词：

微生物学课程改革英文教学促研促教实践探索

出版年：

2022

DOI：

10.13345/j.cjb.210846

生物工程学报