"强基计划"背景下生物学实验教学改革——以"生物学综合设计"课程为例

Reform of biology experiment teaching in the context of"Strengthening Basic Disciplines Program"—taking the course of comprehensive biology design as an example

刘晶 ¹孙韬 ²黄金海 ¹彭予心 ¹王汉杰¹

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作者信息

1. 天津大学生命科学学院,天津300072
2. 天津大学生物安全战略研究中心,天津300072;天津大学化工学院合成微生物学实验室,天津300072
折叠

摘要

人才培养是未来国家竞争的核心."强基计划"是我国对基础学科拔尖创新人才培养模式的重要探索,是满足国家重大战略人才需求的重要举措."强基计划"招收的学生,往往成绩优异、兴趣浓厚,这为相关学科的人才培养模式提出了新要求和新目标.其中,"强基计划"背景下的基础教学改革势在必行.超学科教育理念(science,technology,engineering,arts,mathematics,STEAM)作为一种跨学科的综合性教育理念,与"强基计划"的建设理念不谋而合.鉴于此,天津大学生命科学学院根据"强基计划"背景下生物学科人才培养目标,结合STEAM教育理念,以"生物学综合设计"课程为例,对生物学实验教学改革进行了探索与实践.

关键词

强基计划/实验教学改革/生物学综合设计

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基金项目

国家重点研发计划(2019YFA0906500)

国家优秀青年科学基金(32122047)

国家自然科学基金(31971300)

国家自然科学基金(81771970)

出版年

2022

生物工程学报

中国科学院微生物研究所中国微生物学会

生物工程学报

CSTPCDCSCD北大核心

影响因子：0.641

ISSN：1000-3061

被引量5

参考文献量18

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