生物工程学报2022,Vol.38Issue(8) :3099-3109.DOI:10.13345/j.cjb.220167

"微生物学"全英文课程的建设改革与思考

Reform and reflection of teaching microbiology in English

罗远婵 张晓彦 王启要 黄娇芳 胡凤仙 高淑红 叶蕊芳 左鹏 庄英萍 吴辉
生物工程学报2022,Vol.38Issue(8) :3099-3109.DOI:10.13345/j.cjb.220167

"微生物学"全英文课程的建设改革与思考

Reform and reflection of teaching microbiology in English

罗远婵 1张晓彦 1王启要 1黄娇芳 1胡凤仙 1高淑红 1叶蕊芳 1左鹏 1庄英萍 1吴辉1
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作者信息

  • 1. 华东理工大学生物工程学院,上海200237
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摘要

"微生物学"是高等院校生物类、生物工程类及相关专业的专业基础课程.目前我国高等院校的"微生物学"以中文授课为主,但随着"双一流"建设等教改政策的推进及学生求学多元化需求的增加,全英文"微生物学"课程建设已势在必行.华东理工大学自2016年即开始"微生物学"全英文授课,并在授课方式和课程内容方面进行了改革和创新."微生物学"全英文课程开设后,学生的学习兴趣有了很大的提高,科研能力和实践能力有了长足的进步,在专业英语的听、说、读、写能力方面也领先于同年级其他同学,为"双一流"建设背景下国家级一流本科专业创新性人才培养提供了重要支撑.

关键词

全英文授课/微生物学/教学改革/专业英语/科研能力

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基金项目

出版年

2022
生物工程学报
中国科学院微生物研究所 中国微生物学会

生物工程学报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子:0.641
ISSN:1000-3061
参考文献量7
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