水文化2024，Issue(8) ：11-14,44.

以"两个结合"推动"大思政课"建设的三重向度论析

廖子辉
水文化2024，Issue(8) ：11-14,44.
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以"两个结合"推动"大思政课"建设的三重向度论析

廖子辉1
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作者信息

  • 1. 中共湖北省委党校马克思主义学院,湖北 武汉 432200
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摘要

"两个结合"和"大思政课"都是中国共产党顺应理论和实践发展要求提出的创新观点.以"两个结合"推动"大思政课"建设是巩固社会主流意识形态的要求,也是推进传统文化转型创新的要求,还是顺应学校思政课改革发展的要求.以"两个结合"推动"大思政课"建设的理论基础在于两者指导思想相同、基本内容相关、思维理念相近、目标导向相通.以"两个结合"推动"大思政课"建设要拓展"大课堂"渠道、搭建"大教材"载体、培养"大教师"资源、构建"大工作"格局.

关键词

"两个结合"/"大思政课"/思想政治教育

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出版年

2024
水文化
长江出版社（武汉）有限公司

水文化

ISSN：2096-9945
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