数位时尚(下半月)2014，Issue(1) ：44-45.

高师数学分析教学对学生数学素质的培养

明晓一 宫贺
数位时尚(下半月)2014，Issue(1) ：44-45.
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高师数学分析教学对学生数学素质的培养

明晓一 1宫贺1
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学数学与系统科学学院,辽宁沈阳 110034
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摘要

本文通过分析《数学分析》课程对提高高师学生数学素质及数学分析与中等数学内容的密切联系,提出高师数学分析教学应注重教学内容与中学教材的衔接,注重培养师范生驾驭初等数学的能力,以及注重将传授知识,培养职业技能,提高数学素质融为一体的一些教学方法和途径的合理建议.

关键词

数学分析/数学素质/师范生/培养

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出版年

2014
数位时尚(下半月)

数位时尚(下半月)

ISSN：1673-9914
参考文献量2
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