数位时尚(下半月)2014，Issue(4) ：78-78.

在教学实践中培养小学中高年级学生数学思维能力

杨昌华
数位时尚(下半月)2014，Issue(4) ：78-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在教学实践中培养小学中高年级学生数学思维能力

杨昌华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省松桃县大路乡长征村完小，贵州 铜仁 554100
  • 折叠

摘要

“培养学生进行初步的比较、分析、综合、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理，逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意思维的敏捷和灵活”，是小学数学教学大纲规定的教学目的任务之一。因此，如何培养学生的思维能力，是需要积极探索的课题。

关键词

小学数学/教学实践/思维能力/思维特点

引用本文复制引用

出版年

2014
数位时尚(下半月)

数位时尚(下半月)

ISSN：1673-9914
被引量1
段落导航相关论文