丝网印刷2024,Issue(18) :118-120.DOI:10.20084/j.cnki.1002-4867.2024.18.034

地理核心素养视域下大运河文化带研学游环境设计

宗丹丹
丝网印刷2024,Issue(18) :118-120.DOI:10.20084/j.cnki.1002-4867.2024.18.034

地理核心素养视域下大运河文化带研学游环境设计

宗丹丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 连云港职业技术学院
  • 折叠

摘要

大运河文化带研学游环境设计有助于了解大运河的历史和文化价值,通过设计兼具教育性和体验性的研学环境,使受众在探索中理解大运河对区域经济、社会发展及生态环境的深远影响,从而增强对中华优秀传统文化的认同感和责任感.

Abstract

The design of the study tour environment for the Grand Canal Cultural Belt helps to understand the history and cultural value of the Grand Canal.This article designs a study environment that is both educational and experiential,allowing the audience to understand the profound impact of the Grand Canal on regional economy,social development,and ecological environment through exploration,thereby enhancing their sense of identity and responsibility for the excellent traditional Chinese culture.

关键词

地理核心素养/大运河文化带/研学环境

Key words

geographical core literacy/Grand Canal Culture Belt/study research environment

引用本文复制引用

基金项目

2023年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB1860)

出版年

2024
丝网印刷
中国丝网及制像协会 北京市印刷技术研究所

丝网印刷

影响因子:0.061
ISSN:1002-4867
段落导航相关论文