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档案故事与心理健康教育融合的实践路径探索

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从情感价值、认知价值、社会价值三个维度,分析了档案故事与心理健康教育的契合点.在此基础上,从资源库建设、课程开发、评价体系构建三个方面,设计了档案故事融入心理健康教育的路径,进而从档案故事的挖掘整理、呈现方式、教学方法三个层面,提出了档案故事融入心理健康教育的实施策略.

陈慧妍

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肇庆学院 肇庆 526061

档案故事 心理健康教育 档案管理 情感教育

2025

山西档案
山西省档案局,山西省档案学会

山西档案

北大核心
影响因子:0.473
ISSN:1005-9652
年,卷(期):2025.(1)