数学大世界(中旬版)2020，Issue(5) ：43-44.

小学数学核心素养培养的思考与实践

梁玉华
数学大世界(中旬版)2020，Issue(5) ：43-44.
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小学数学核心素养培养的思考与实践

梁玉华1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市常平镇袁山贝小学
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摘要

数学核心素养在数学学习过程中属于学生的重要学习目的.在以往教学活动中,一些教师不太重视培育学生的数学素养,导致学生的学习难以实现举一反三,从而难以有效提升自身的学习能力,这对于学生的未来发展来说是非常不利的.社会经济的不断发展进步,对于人才方面的需求也越来越高,因此要求重视培育学生的数学素养,从而促进学生的全面发展.从学生开始学习接触数学这门学科时,就要引导学生打好相关基础,在学习数学的过程中,不断提升自己的数学素养.本文研究了小学数学核心素养培养的情况,并进行了深入的分析.

关键词

小学数学/核心素养/培养

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出版年

2020
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
被引量1
参考文献量2
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