国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数学大世界(中旬版)
2020,
Issue
(8) :
50.
小学数学运算律教学的现状、内涵与价值
王正巧
数学大世界(中旬版)
2020,
Issue
(8) :
50.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学运算律教学的现状、内涵与价值
王正巧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省高邮市送桥镇郭集小学
折叠
摘要
在小学教学活动当中,通过定律的形式展现出来的教学内容仅有数学运算律,而在小学数学教学过程中,数学运算律一直是教学的重难点.因此,笔者针对小学数学运算律的教学现状、内涵及价值进行探析.
关键词
运算律
/
小学数学
/
数学教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(中旬版)
ISSN:
1009-5608
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果