数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：15.

数学可见:让初中生数学思维升级

孙小林
数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：15.
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数学可见:让初中生数学思维升级

孙小林1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区大桥镇中学
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摘要

初中数学虽然进行了课程改革,但很多数学课堂并没有发生多大的变化,学生的思维没有多少改变.导致这些现象的原因很多,笔者根据自己的教学实践,从符号和图像的外化、课堂记录以及复习阶段思维导图的绘制等角度进行有效的改善,让教师的教可见,让学生的学可见,让数学可见,有效提升学生的数学素养.

关键词

外化策略/思维可见/建构概念

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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