数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：33.

小学数学教学中运用思维导图实现少教多学

顾婷
数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：33.
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小学数学教学中运用思维导图实现少教多学

顾婷1
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  • 1. 苏州工业园区第二实验小学
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摘要

随着教师对新课标教学理念的实际应用经验不断增多,教师为实现高效教学的目标,越来越注重对教学模式的探索和教学策略的学习与应用,而"少教多学"教学模式由于具有助力教师践行现代教育理念的特点备受教师喜爱,而且,为了帮助学生在学习期间掌握一定的思想方法,教师同样喜爱运用思维导图.本文从"运用思维导图,促进学生快速进行概念认知,帮助学生主动进行问题解决,帮助学生高效进行知识复习"三个方面展开讨论并运用于实践,使学生的课堂接受能力和理解能力大大提升.

关键词

思维导图/少教多学/教学实践

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量2
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