数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：35.

初中生数学建模能力的培养方略

糜玉
数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：35.
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初中生数学建模能力的培养方略

糜玉1
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作者信息

  • 1. 江苏省仪征市第三中学
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摘要

初中数学是一门较难的学科,涉及的生活内容非常广泛,初中生不能较好地掌握.针对这样的现状,教师要能改变自己的理念,能够让学生利用数学建模解决生活中的问题.笔者在文中将从"善用问题引导指导构建模型""开展探究学习辅助模型构建""培养发散思维稳固模型建立"这三个方面展开论述,探索通过教学实践培养学生建模能力的有效策略.

关键词

数学建模/数学素养/发散思维

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
被引量1
参考文献量2
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