数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：49.

借图对比有效建模——以北师大版二年级上册"倍的认识"为例

黄鼎滴
数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：49.
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借图对比有效建模——以北师大版二年级上册"倍的认识"为例

黄鼎滴1
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作者信息

  • 1. 浙江省东阳市吴宁第五小学
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摘要

"倍的认识"研究的是两个数量比较的一种关系.抓住着力点,比较的方式不断变化,并在丰富的比较活动中让学生感受到"倍"的实质,感受"倍"的意义,建构"倍"的模型.

关键词

比较/数学本质

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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