数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：72.

在高中数学学习中如何激发学生内驱力

戴继龙
数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：72.
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在高中数学学习中如何激发学生内驱力

戴继龙1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市第一中学
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摘要

数学学科特有的抽象性、严谨性与学生好奇心强的心理特点和爱玩好动的身体特性相矛盾,进而导致学生出现"课堂上三心二意,课后作业难以下手"的恶性循环,因此,高中数学教师要从源头上打破恶性循环,激发学生学习数学的内驱力,从而让学生乐于主动学习是当前亟须解决的问题.

关键词

高中数学/学生内驱力/教学策略

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量2
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