数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：83.

小学数学生活化情境创设例谈

施露萍
数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：83.
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小学数学生活化情境创设例谈

施露萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区实验小学
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摘要

情境教学法在如今的课堂教学中被广泛应用,它能够将抽象晦涩的概念变得直观易懂,也容易让学生产生学习的兴趣和欲望.所以,广大教师应该充分认识到情境教学对提高课堂教学效率的作用,积极地去摸索符合学生认知特点的情境模式,让小学数学课堂的气氛日渐活跃.

关键词

小学数学/生活化/情境创设

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
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