数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：87-88.

立足教材,回归课本促进核心素养的培养——以课本一道例题的深度学习为例

何凌龙
数学大世界(中旬版)2021，Issue(1) ：87-88.
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立足教材,回归课本促进核心素养的培养——以课本一道例题的深度学习为例

何凌龙1
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作者信息

  • 1. 浙江省海亮实验中学
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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
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