数学大世界(中旬版)2021，Issue(2) ：51-52.

积极心理学在数学教学中的实践与思考

张洁婕 曹艳芳
数学大世界(中旬版)2021，Issue(2) ：51-52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

积极心理学在数学教学中的实践与思考

张洁婕 1曹艳芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市番禺区石碁中学
  • 折叠

摘要

为应对教学中学生可能出现的问题,营造积极健康的教学环境,培养学生良好的学习心态,本文运用积极心理学有关的理论和方法,展开了积极心理学在数学教学中的实践与思考.应用积极心理学,不仅能帮助教师提高教育教学质量,还益于培养学生的精神世界,更能塑造学生的健康人格.

关键词

积极心理学/全面和谐的发展/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量2
段落导航相关论文