数学大世界(中旬版)2021，Issue(2) ：86.

创设有效情境,助力数学教学

王建兰
数学大世界(中旬版)2021，Issue(2) ：86.
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创设有效情境,助力数学教学

王建兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通师范学校第二附属小学
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摘要

创设有效情境,对小学数学课堂教学有着非常重要的帮助.小学生具有注意力不集中、经验不足、理解力差等特点,针对小学生的这些特征,本文从创设趣味情境,创设生活情境、创设问题情境这三个方面就如何创设有效情境,助力数学教学进行阐述.

关键词

有效情境/小学数学/数学教学

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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