数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：23.

高中数学学困生的成因及其改善

孟丽君
数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：23.
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高中数学学困生的成因及其改善

孟丽君1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市沛县歌风中学
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摘要

步入高中以后,高中生的压力比小学和初中都增加了很多,一方面是来自繁重的课业压力,另一方面是由于学生需要重新适应新的环境.高中数学课程难度加大,老师教学理念和模式的转变给很多学生学习数学带来了困难,向学生提出了更高的要求.因此,本文针对那些学习数学有困难的学生,主要探讨高中数学学困生的形成原因及应对策略.

关键词

数学学困生/产生原因/改善方法

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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