数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：30.

抓住知识生长点,以教促学

王定伟
数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：30.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

抓住知识生长点,以教促学

王定伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省高邮市卸甲镇八桥实验小学
  • 折叠

摘要

针对当前小学基础教育阶段数学教学教条化、呆板化的现状,本文作者采用抓住生长点策略进行教学实践,通过立足知识当中的连接点、发现问题的矛盾点、捕捉学生的知识空白点等方式,促进学生的知识增长,实现以教促学.

关键词

知识生长点/以教促学/小学数学

引用本文复制引用

出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量2
段落导航相关论文