数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：33.

故事教学让学生体验数学的趣味

冯晶晶
数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：33.
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故事教学让学生体验数学的趣味

冯晶晶1
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作者信息

  • 1. 安徽省泗县经济开发区中心学校
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摘要

在教学中,我们不仅要站在学生的角度去思考问题,更要结合学生的心理特点去设计教学,把握学生心理动态,融入学生感兴趣的素材,以此作为题材渗入教学内容.故事教学点燃了学生学习的吸引力,让课堂"活"起来,促使师生之间的思维相互碰撞、启发、诱导,达到融为一体的境界,让学生在不知不觉的学习中体验数学的趣味.

关键词

故事教学/体验/数学趣味/策略

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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