数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：73.

思维可视化,敞亮学生的数学学习

丁剑锋
数学大世界(中旬版)2021，Issue(3) ：73.
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思维可视化,敞亮学生的数学学习

丁剑锋1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市如东县苴镇德耀小学
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摘要

思维可视化,有助于深化学生的数学理解、数学认知,增强学生对数学知识的直觉、敏感性.生活原型能对接学生的经验,鲜活表象能对接学生的心理,多元表征能对接知识的本质.

关键词

小学数学/思维可视化/敞亮学习

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
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