国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数学大世界(中旬版)
2021,
Issue
(3) :
87.
高中数学发散性思维的培养
薛晴
数学大世界(中旬版)
2021,
Issue
(3) :
87.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中数学发散性思维的培养
薛晴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省无锡市玉祁高级中学
折叠
摘要
随着新课改在高中数学教学中的不断推进,学生核心素养的培养成为现今数学教学的重要话题.发散性思维属于数学学科素养的重要组成部分,教师应着力改善现今的教学方法,通过巧妙的教学设计,提升学生的发散性思维.发散性思维的培养符合现今人才培养需求,对于学生创造性思维以及自主学习能力的提升具有积极作用,有助于实现学生的全面发展.
关键词
高中
/
数学
/
发散性思维
引用本文
复制引用
出版年
2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(中旬版)
ISSN:
1009-5608
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果