数学大世界(中旬版)2021，Issue(4) ：27.

借助导学互动,助力数学教学

张为有
数学大世界(中旬版)2021，Issue(4) ：27.
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借助导学互动,助力数学教学

张为有1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市新元中学
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摘要

初中数学教学中注重导学互动,凸显学生学习主体地位的同时,营造活泼的课堂氛围,给学生带来良好的学习体验,能促进课堂教学效率的显著提高.笔者立足自身经验,认为导学互动应做好导纲编写、课堂互动以及自学总结三项重要工作.本文以"一元二次方程"教学为例进行探讨.

关键词

导学互动/初中数学/教学

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
被引量1
参考文献量1
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