数学大世界(中旬版)2021，Issue(4) ：80.

深度学习下的小学数学教学策略

蒋明永
数学大世界(中旬版)2021，Issue(4) ：80.
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深度学习下的小学数学教学策略

蒋明永1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市永春县下洋中心小学
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摘要

小学阶段的数学学习对学生而言是一场奇异的探险,徜徉在数学学习的海洋中,学生需要学会如何与数字和符号相处,并且将数学视为一种实用的能够解决生活问题的工具.在小学阶段,教师需要利用学生好奇心强、活泼好动的特点,为其量身打造探究性的课堂,让学生在深度学习的状态下解决生活中的数学问题.本文分析了小学数学教学现状,并对深度学习的构建提出了相关策略.

关键词

深度学习/小学数学/教学策略

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
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