数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：15.

"元阅读"视域下初中学生数学思辨力的培养

李卫星
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：15.
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"元阅读"视域下初中学生数学思辨力的培养

李卫星1
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  • 1. 江苏省启东市南苑中学
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摘要

思维能力培养一直都是初中数学教学的重头戏,而数学思辨力是一种高阶思维,是提高初中生数学学习质量和认知层次的动力所在.对学生进行数学思辨力的培养,应该把握好教学时机,同时选好有效切入点,以语言阅读为突破口,让学生在数学阅读当中发展,思辨力是非常重要的,将会给学生的综合素质发展带来推动作用.数学教师要立足元阅读视角,加大对学生的思维培养力度,重视学生思辨力的发展变化水平,以便因材施教,对症下药.

关键词

元阅读/初中/数学/思辨力/培养

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量2
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