数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：27.

在多元开放中促进数学启蒙活动的教学相长

史海燕
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：27.
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在多元开放中促进数学启蒙活动的教学相长

史海燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区美琪学校
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摘要

"没有最好,只有更好."在学校教育中,"丰富多元,兼容并包"下的开放性学科活动虽然不再新鲜,却始终是一项孜孜以求、有利于教学相长的重大实践课题.就小学数学教学现状来看,开放式学科活动还处于"相对零散、缺乏完善"的过渡性发展阶段,还需要我们不断地加以完善和发展.笔者历经一段时期的探究与反思,初步取得了一些实践做法和成功经验,现予以分享并期求商榷之言.

关键词

启蒙教育/数学开放活动/基本模式构建/教学相长

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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