数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：40.

小学数学教学中有效问题情境的创设

王真珠
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：40.
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小学数学教学中有效问题情境的创设

王真珠1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市园美小学
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摘要

学习数学的过程就是不断解决问题的过程.问题能够赋予学生学习和前进的动力,充分满足学生的好奇心和求知欲.因此,教师在小学数学中要巧妙创设丰富的小学数学问题情境,提出高质量的数学问题,有助于提升学生的学习效率.

关键词

小学数学/问题情境/策略研究

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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