数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：46-47.

探究小学数学学困生转化教育有效途径

李富春
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：46-47.
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探究小学数学学困生转化教育有效途径

李富春1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区上坊中心小学
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摘要

小学数学教学的主要目标是对学生的简单运算能力和逻辑思维能力进行培养,但是由于学生心理和生理发展还不够成熟,再加上多种外部因素的影响,因此学生在数学学习的过程中会遇到一定的困难.教师要想帮助学困生实现数学学习上的提升,那么就要了解学困生的困难所在,积极创新教育教学方法,重点关注学困生的学习状态,帮助其重拾数学学习的自信,在掌握数学知识的同时,提升数学学习能力和学习水平.

关键词

小学数学/学困生/转化教育/有效途径

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量2
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