数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：59.

小学数学动手操作的课堂实践探索

芦池
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：59.
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小学数学动手操作的课堂实践探索

芦池1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区美琪学校
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摘要

数学课程标准明确提出:动手实践、自主探索和合作交流是小学生学习数学的重要方式.提升学生的动手操作能力,可以让他们经历知识由表象到本质的过程,提炼出真实有效的数学信息,对于小学生的学习起着重要的作用.本文将从如何提升学生的动手操作能力这个角度展开具体的论述.

关键词

课程标准/动手操作/实践技巧

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
被引量1
参考文献量2
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