数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：60.

初中数学课堂的差异化分层教学

张启龙
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：60.
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初中数学课堂的差异化分层教学

张启龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校
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摘要

每个学生的成长与发展水平是不同的,教学应因材施教,切忌统一模式、单一方法,而应从每个学生的个性出发,看到学生的差异,围绕学生的个性发展特点,灵活选用合适的教学手段和方法,这样才能使不同层次的学生都得到发展.

关键词

数学课堂/分层教学/课程理念

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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