数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：76.

例谈小学数学课堂上小组合作学习的有效性

程志林
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：76.
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例谈小学数学课堂上小组合作学习的有效性

程志林1
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作者信息

  • 1. 江苏省如东县洋口镇光荣小学
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摘要

合作学习是学生间的互助学习,借助于对方的优势,在互动的过程中使自身得到发展.小学数学课堂上要提高合作学习的有效性,需做到以下三点:精心设计导学问题,为合作学习提供方向;把握合作时机并参与其中,使学生进行深度学习;随时引导,助力学生积极参与合作学习.

关键词

合作学习/导学问题/合作时机/以学定教

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
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