国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数学大世界(中旬版)
2021,
Issue
(5) :
94.
落实道德教育,提升小学数学教学
樊莹莹
数学大世界(中旬版)
2021,
Issue
(5) :
94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
落实道德教育,提升小学数学教学
樊莹莹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省启东市新安小学
折叠
摘要
在新课改教育背景下,课堂教学不仅仅要求学生掌握数学知识,还需要加强道德教育.数学作为小学阶段的一门重要学科,道德教育是必不可少的内容,是加强学生道德素养的有效方式.因此,小学数学教师需要深入发掘数学教学中的德育内容,探索德育落实方法,优化小学数学教学设计,实现高效数学课堂构建.本文主要分析小学数学教学中道德教育的有效策略,促进课堂教学有效开展.
关键词
小学数学
/
德育
/
落实途径
引用本文
复制引用
出版年
2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(中旬版)
ISSN:
1009-5608
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果