数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：封3.

引导学生趣味学数学

梁建霞
数学大世界(中旬版)2021，Issue(5) ：封3.
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引导学生趣味学数学

梁建霞1
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作者信息

  • 1. 河北省河间市留古寺镇石马小学
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摘要

引导学生趣味学数学,必须从学生自身特点出发,立足于学生实际,创设愉悦的教学氛围,组织开展形式多样的数学学习活动,充分激发学生学习数学的热情.本文就引导学生趣味学数学谈了几点做法和体会.

关键词

小学数学/趣味教学/做法体会

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
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