数学大世界(中旬版)2021，Issue(6) ：24-25.

基于黄金分割理论的《观察物体》教学实践探索

朱晓敏
数学大世界(中旬版)2021，Issue(6) ：24-25.
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基于黄金分割理论的《观察物体》教学实践探索

朱晓敏1
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  • 1. 江苏省徐州市大学路实验学校
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摘要

"空间观念"是数学课程标准中的十大核心概念之一,发展空间观念是数学学习中的重要组成部分.小学低学段学生初始接触观察物体,对物体位置关系的把握及对方位的感知,是发展空间观念的重要起点.本文通过利用黄金分割理论,合理安排课堂时间分配,提高课堂教学效率,在黄金课堂中培养学生空间观念.

关键词

黄金分割/观察物体/教学实践

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量2
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