数学大世界(中旬版)2021，Issue(6) ：38.

基于建构主义的高中数学课堂教学设计要点

谢宏雷
数学大世界(中旬版)2021，Issue(6) ：38.
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基于建构主义的高中数学课堂教学设计要点

谢宏雷1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门证大中学
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摘要

建构主义指的是让学生能够自主发现知识,学会运用所学知识解决问题,关注的是学生的学习过程,而非学习结果.因此,高中数学教师在日常教学时,需要及时更新教学理念,优化和完善教学方法,运用建构主义帮助学生学习数学知识,实现学生数学素养的稳步提升.

关键词

建构主义/高中数学/课堂教学/教学设计

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出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN：1009-5608
参考文献量1
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