数学大世界(中旬版)2021,Issue(6) :90.

多维切入,提高低年级学生的数感

闫会芳
数学大世界(中旬版)2021,Issue(6) :90.

多维切入,提高低年级学生的数感

闫会芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省合水县西华池小学
  • 折叠

摘要

小学低年级数学教学当中,不仅要重视理论知识概念的学习,也要注重提高学生的数学核心素养,发展学生数学思维.而要想真正帮助学生学好数学,在这个过程当中更有必要加强对低年级学生数感的培养,使学生逐渐发展数学思想.本文主要就低年级数学教学当中的数感培养策略展开分析.

关键词

低年级教学/数学语感/多维切入

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题(GS[2019]GHB1398)

出版年

2021
数学大世界(中旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(中旬版)

ISSN:1009-5608
参考文献量2
段落导航相关论文