数学大世界(下旬版)2018，Issue(8) ：29.

探究基于思维能力培养的小学数学教学策略

李晓娥
数学大世界(下旬版)2018，Issue(8) ：29.
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探究基于思维能力培养的小学数学教学策略

李晓娥1
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作者信息

  • 1. 山东省邹城市匡衡路小学
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摘要

数学思维能力是一项极其重要的数学能力,随着新的教育理念改革的深入,教师在小学数学课堂授课时,不只要注重对学生数学思维能力的培养.小学生正是充满灵性的年龄段,教师在小学数学课堂中培养学生的数学思维能力,能够奠定学生良好的数学思维能力基础,促进学生在数学课堂中的学习,并且还能够发散学生的思维,使学生不受固定的教学内容中的数学思维的限制,形成属于自身的良好数学思维,有利于学生数学学习生涯的成长.

关键词

小学数学/思维能力/策略

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出版年

2018
数学大世界(下旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(下旬版)

影响因子：0.003
ISSN：1009-5608
被引量1
参考文献量2
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