数学大世界(下旬版)2022，Issue(1) ：83-85.

建立思维训练机制,提升小学数学教学价值

王志兴
数学大世界(下旬版)2022，Issue(1) ：83-85.
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建立思维训练机制,提升小学数学教学价值

王志兴1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区越溪实验小学
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出版年

2022
数学大世界(下旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(下旬版)

影响因子：0.003
ISSN：1009-5608
被引量1
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