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基于核心素养视角的教学实践中理解初中数学建模
基于核心素养视角的教学实践中理解初中数学建模
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作者:
万元祥
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作者单位:
江苏省仪征市第三中学
基金:
江苏省教育科学十三五规划立项课题
项目编号:
D/2020/02/349
出版年:
2022
数学大世界(上旬版)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(上旬版)
ISSN:
1009-5608
年,卷(期):
2022.
(1)