数学大世界(上旬版)2022，Issue(2) ：23-25.

立足单元视角,推进学科育人——由"100以内的加法"一课想开去

郦丹
数学大世界(上旬版)2022，Issue(2) ：23-25.
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立足单元视角,推进学科育人——由"100以内的加法"一课想开去

郦丹1
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作者信息

  • 1. 浙江省诸暨市暨阳街道暨阳小学
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出版年

2022
数学大世界(上旬版)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(上旬版)

ISSN：1009-5608
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