陕西开放大学学报2020，Vol.22Issue(3) ：31-34.

从刘邦对"甬道"的学习解读其学习特点

Interpretation on the Learning Characteristics of "Yong Dao"from Liu Bang

盛秦陵
陕西开放大学学报2020，Vol.22Issue(3) ：31-34.
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从刘邦对"甬道"的学习解读其学习特点

Interpretation on the Learning Characteristics of "Yong Dao"from Liu Bang

盛秦陵1
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作者信息

  • 1. 陕西广播电视大学 宝鸡市分校,陕西 宝鸡 721004
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摘要

产生于秦汉时期,作用特殊的"甬道",尽管应用范围有限,但其在秦汉之际发挥的作用却令人瞩目.通过对刘邦在楚汉战争中对"甬道"知识学习的梳理,既可以对刘邦的学习历程做出准确的勾勒,又能真实地解读其学习特点.不仅是对"甬道"这一历史文化现象的再认知,更是对"刘项原来不读书"的再认知,帮助我们对刘邦做出客观公正的评价.

关键词

刘邦/楚汉战争/"甬道"/学习特点

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出版年

2020
陕西开放大学学报
陕西广播电视大学

陕西开放大学学报

CHSSCD
影响因子：0.276
ISSN：1008-4649
参考文献量15
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