陕西开放大学学报2022，Vol.24Issue(2) ：14-18,30.

开放大学教师信息化教学能力调研与分析——以陕西省为例

Investigation and Analysis of Teachers'Information Based on Teaching Ability in Open Universities ——Taking Shaanxi Province as an Example

王军锋 张小永 蔡林毅 刘金山 张亚斌 张凤龙
陕西开放大学学报2022，Vol.24Issue(2) ：14-18,30.
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开放大学教师信息化教学能力调研与分析——以陕西省为例

Investigation and Analysis of Teachers'Information Based on Teaching Ability in Open Universities ——Taking Shaanxi Province as an Example

王军锋 1张小永 1蔡林毅 2刘金山 3张亚斌 4张凤龙5
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作者信息

  • 1. 陕西开放大学 教育研究中心,陕西 西安 710119
  • 2. 陕西开放大学 信息化办公室,陕西 西安 710119
  • 3. 西安石油大学,陕西 西安 710065
  • 4. 北京开放大学,北京 100081
  • 5. 国家开放大学,北京 100048
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摘要

通过对开放大学教师信息化教学能力现状调研,发现教师对信息技术的认识较为明确,信息技术应用情况不容乐观且缺少培训.在分析基础上针对以上问题提出了一些对策与建议,以提高开放大学教师信息化教学能力,提高开放教育质量.

关键词

开放教育/教师/信息化/教学能力

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基金项目

国家开放大学重点课题(G16A3801Z)

出版年

2022
陕西开放大学学报
陕西广播电视大学

陕西开放大学学报

CHSSCD
影响因子：0.276
ISSN：1008-4649
参考文献量1
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