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高校辅导员胜任力的内涵解析和提升路径——评《新时代高校辅导员角色认知及履职理念》
高校辅导员胜任力的内涵解析和提升路径——评《新时代高校辅导员角色认知及履职理念》
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作者:
朱燕
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作者单位:
杨凌职业技术学院,陕西杨凌 712100
基金:
杨凌职业技术学院2022年人文社科研究基金项目
项目编号:
SK22-13
出版年:
2024
应用化工
陕西省石油化工研究设计院 陕西省化工学会
应用化工
CSTPCD
北大核心
影响因子:
0.411
ISSN:
1671-3206
年,卷(期):
2024.
53
(7)